প্রতিবন্ধীদের সমাজে স্বাভাবিকভাবে চলাফেরা ও উন্নয়নের জন্য কিছু কার্যকর উদ্যোগ নেওয়া যেতে পারে—
শিক্ষাক্ষেত্রে সহায়তা
ব্রেইল বই, অডিও বই, সাইন ল্যাঙ্গুয়েজ শিক্ষক
বিশেষ বিদ্যালয় ও ইনক্লুসিভ এডুকেশন ব্যবস্থা
চিকিৎসা ও পুনর্বাসন
নিয়মিত স্বাস্থ্য পরীক্ষা
ফিজিওথেরাপি ও মানসিক পরামর্শদান কেন্দ্র
চলাফেরার সুবিধা
হুইলচেয়ার র্যাম্প, এলিভেটর
বিশেষ যানবাহন ব্যবস্থা
চাকরি ও কর্মসংস্থান
সরকারি/বেসরকারি খাতে কোটা সংরক্ষণ
স্বনির্ভর হওয়ার জন্য কারিগরি প্রশিক্ষণ
সামাজিক সচেতনতা
প্রতিবন্ধীদের প্রতি দৃষ্টিভঙ্গি পরিবর্তনে প্রচারাভিযান
প্রতিবন্ধীবান্ধব আইন বাস্তবায়ন
আমাদের পাড়ায় এক বধির-কন্যা আছে। সে কথা বলতে পারে না, কিন্তু সবার প্রতি তার অগাধ ভালোবাসা। আশেপাশের প্রাণী—বিড়াল, ছাগল—তার সঙ্গী। পরিবারের বাইরে গেলে অনেকেই তাকে নিয়ে হাসাহাসি করে, কিন্তু তার মা-বাবা তাকে চোখের মণির মতো আগলে রাখেন। সমাজে অনেক সময় তাকে অবহেলা করা হয়, কিন্তু পরিবারের ভালোবাসাই তার জীবনের শক্তি।
১। ছিপ ফেলে মাছ ধরা কার প্রধান শখ ছিল?
উত্তর: ঘ. প্রতাপের
২। বাণীকণ্ঠের শুষ্ক কপোলে অশ্রু গড়িয়ে পড়েছিল কেন?
উত্তর: গ. ii ও iii
৩। মর্জিনার মধ্যে সুভার যে বৈশিষ্ট্য লক্ষণীয়—
উত্তর: গ. ইতর প্রাণীর প্রতি মমত্ববোধ
৪। উদ্দীপকের মূলভাব 'সুভা' গল্পের কোন বাক্যে প্রতিফলিত হয়েছে?
উত্তর: ঘ. i, ii ও iii — সবগুলোই।
ক. সুভার গ্রামের নাম কী?
👉 সুভার গ্রামের নাম ছোট্রী।
খ. 'পিতা-মাতার নীরব হৃদয়ভার'- কথাটি দ্বারা লেখক কী বোঝাতে চেয়েছেন?
👉 'পিতা-মাতার নীরব হৃদয়ভার' বলতে বোঝানো হয়েছে—সন্তানের ভবিষ্যৎ নিয়ে পিতা-মাতার গভীর ও নিঃশব্দ দুশ্চিন্তা ও মানসিক কষ্ট। তারা সন্তানের অক্ষমতা বা দুর্বলতা নিয়ে প্রকাশ্যে কিছু না বললেও, মনের ভেতর সারাক্ষণ এক দশা নিয়ে ভারাক্রান্ত থাকেন। এই দুঃখ নীরবে তাদের হৃদয়কে ভারাক্রান্ত রাখে।
গ. উদ্দীপকের প্রথম অংশের বক্তব্যে কল্যাণী ও সুভার যে বিশেষ দিকটির সঙ্গতি দেখানো হয়েছে, তা ব্যাখ্যা কর।
👉 উদ্দীপকের প্রথম অংশে কল্যাণীর মানসিক বিকাশের ঘাটতির কথা বলা হয়েছে; সুভাও ছিল বোবা (শারীরিক প্রতিবন্ধী)। উভয়ের মধ্যেই দেখা যায়—বাড়ির আশার কেন্দ্রবিন্দু হলেও বড় হয়ে তাদের মধ্যে মনঃসংযোগ, সংবেদনা বা সাধারণ বোধের কিছু ঘাটতি থাকতে পারে। এতে বোঝানো হয়েছে, সমাজে জন্মগত বা শারীরিক/মানসিকগত দুর্বলতার শিকার হলে পরিবারের আনন্দ কিছুটা হলেও নিরানন্দে পরিণত হয় এবং এই দুই চরিত্রের মাঝে এ বিষয়ে মিল খুঁজে পাওয়া যায়।
ঘ. 'কল্যাণী ও সুভা একই পরিস্থিতির শিকার হলেও উভয়ের প্রেক্ষাপট ও পরিণতিভিন্ন'- বিশ্লেষণ কর।
👉 কল্যাণী ও সুভা উভয়েই জন্মগত বা অনাকাঙ্ক্ষিত ধরনের প্রতিবন্ধীতার (একজন মানসিক, অন্যজন বাক-প্রতিবন্ধী) ভুক্তভোগী। তবে তাদের পরিস্থিতির পার্থক্য আছে। কল্যাণীর পরিবার আনন্দের মধ্যেও মেয়েটির মানসিক বিকাশ না হওয়ায় দুশ্চিন্তাগ্রস্ত; তবুও বরের পরিবার, বিশেষ করে সুবোধ বাবু, উদারতার পরিচয় দিয়ে কল্যাণীকে বরণ করতে রাজি হন। অপরদিকে, সুভার পরিবার তার মেয়ের ভবিষ্যত নিয়ে চিন্তিত; গ্রামের লোকজন কটুকথা বলে এবং শেষ পর্যন্ত সুভাকে অন্যত্র নিয়ে যেতে হয়। অর্থাৎ, কল্যাণীর ক্ষেত্রে সমাজ ও পরিবার তাকে গ্রহণ করতে চায়, সুভার ক্ষেত্রে সামাজিক গ্রহণযোগ্যতা নিয়ে সংকট তৈরি হয় এবং তার পরিণতিতেও পার্থক্য আসে; একদিকে গ্রহণ-অগ্রহণ মিশ্র, অন্যদিকে নির্যাস-নির্বাসনের চিত্র ফুটে ওঠে।
(অনুমান) এভাবে দেখতে গেলে, সমাজের মনোভাব, পারিবারিক গ্রহণযোগ্যতা ও পরিণতিতে তফাত থাকলেও উভয় অবস্থার মূল সমস্যা প্রতিবন্ধীতার প্রতি আমাদের সংবেদনশীলতা ও সহনশীলতায় নিহিত।